ДРУЖНЯ НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ДЛЯ ВЛАСНИКІВ СТАТУСУ

Ми обираємо найкращі навчальні та робочі програми, які є зручними для власників статусу та відповідають нашим стандартам, правилам та кодексу поведінки.

Програма навчання за програмою Work-Study

Організація

На наших консультаціях ми обговорюємо, як оптимізувати віддачу від навчальних програм. На основі нашого аудиту та практичного аналізу ми сформулювали п'ять факторів успіху для навчальних програм, які разом визначають ступінь, до якої поведінка та продуктивність учасників можуть змінитися на робочому місці. Це, по суті, регулятори, які ви можете повернути, щоб збільшити перенесення знань з навчальної ситуації на робоче місце. Тут ми розглянемо п'ять факторів успіху, використовуючи нашу формулу 4W та модель перенесення знань, і дослідимо, як ви, як роботодавець та організація, можете негайно почати покращувати перенесення ваших навчальних програм. Для кого? Для всіх, хто працює та бере участь у проекті, хто бере участь у створенні/оптимізації навчальних програм або має амбіції розвиватися в цій галузі.

Процес навчання

  • Тут ми разом працюватимемо над моніторингом вашого розробленого та розробленого навчального шляху. Щоб отримати уявлення про ваш власний процес навчання, можливості його вдосконалення та як відправну точку для нашої співпраці. Відправною точкою є те, що існує п'ять факторів, які визначають успіх навчання:
  • процедура набору та відбору (#RecruArt, #StatushouderVriendelijk)
  • метод та теорія (отримання задоволення від навчання)
  • практика (застосування вивченого на практиці)
  • керівництво (експертний та надихаючий керівник)
  • подальший догляд (стале працевлаштування на робочому місці) Зверніть увагу на те, чи:
  • цільова група переважно хоче виконувати складні завдання на практиці?
  • їм цікаво потрапити в нові ситуації? Або звернутися за допомогою?
  • їм важливо, щоб керівник був надихаючим та експертним? Потім ви включаєте це у свій дизайн, передаєте розробнику та забезпечуєте вибір правильного тренера у вашій організації.

    • Створення власного навчального шляху

  • Створення власної навчальної програми вимагає часу та зусиль, але це гарантує, що знання та навички будуть негайно впроваджені в організації. Спеціальна навчальна програма особливо корисна, коли нові кандидати регулярно відвідують один і той самий навчальний курс або коли потрібні специфічні знання, для яких існує мало курсів. Таким чином, ви зберігаєте знання в межах своєї організації. Є ще одна перевага: формат навчання, в якому пропонується навчання, та точний зміст можуть бути адаптовані до побажань та навичок учасників, а також до потреб організації в навчанні. Але як розпочати навчальну програму? Цілі роботодавця та напрямок розвитку організації створюють специфічні потреби в навчанні. Наприклад, недосвідченим новим співробітникам все ще потрібно опановувати ремесло, нещодавно освоєний ринок або виробничий процес вимагає інших знань, або (нові) правові норми висувають інші вимоги до ваших бізнес-процесів та організації. Ці потреби в навчанні формують основу успішної навчальної програми. Виходячи з потреб у навчанні, ви можете зробити такі кроки:
  • Забезпечити, щоб менеджер брав участь у процесі навчання, щоб необхідність була зрозумілою;
  • Встановити цілі на основі цілей ефективності та побажань учасників;
  • Запитати учасників про їхню мотивацію, щоб переконатися, що вони завершують процес;
  • Провести інвентаризацію знань учасників та який стиль навчання їм підходить;
  • Скласти план та обрати відповідні методи навчання: рольові ігри, навчання в класі, читання або, наприклад, коучинг;
  • Розробити навчальні завдання за сценарієм зі змістом, методом роботи та цілями для кожного завдання;
  • Провести навчання та оцінити його;
  • Виміряти, чи досягли ви навчальних цілей.

    • Стиль управління

    Порівняно з навчальними програмами, навчальні програми, як правило, дешевші. Однак вони висувають вимоги до керівництва. Залученість учасників та їхній досвід є вирішальними для успішної навчальної програми. Традиційний підхід до управління «зверху вниз» не дозволяє використовувати ці якості. Як роботодавець, ви повинні створювати простір для відкритості та змін і підтримувати цей розвиток.

    ДРУЖНІЙ ДЛЯ ВЛАСНИКІВ СТАТУСУ

    Statushouders Nederland контролює та сертифікує ці навчальні програми в Нідерландах. Після процесу аудиту вони отримують сертифікат #StatushouderVriendelijk (StatusholderFriendly) на основі низки критеріїв та вимог відповідно до Закону про громадянську інтеграцію Нідерландів та нашого Кодексу поведінки 2025-2026. Створення навчальної та робочої програми є важливим завданням. Тому розумно залучити нас. Це не лише гарантує підтримку, а й визнання.


    Бажаєте отримати більше інформації про ці стажування? Будь ласка, зв'яжіться з нами.


    Огляд навчальних та робочих траєкторій на 2025 рік, що є сприятливими для власників статусу:

    ВЛАСНИКИ СТАТУСУ В КЛАСІ


    Ви біженець і хотіли б викладати математику, фізику чи хімію в Амстердамі чи його околицях? Ця річна програма навчання з роботою дає вам можливість ознайомитися з голландською системою освіти та вивчити голландську мову на рівні B2. Під час стажування ви будете керувати студентами та зрештою проводити повний урок. Ця програма буде реалізована у 2025 році завдяки Фонду студентів-біженців (UAF), Амстердамському університету прикладних наук, у співпраці з Фондом Cosmicus. Вимоги до вступу:


    • Ви маєте диплом з фізики, хімії або математики, виданий у вашій країні походження. DUO визнав ваш диплом еквівалентним програмі вищої професійної освіти (HBO) або університетській освітній програмі тривалістю щонайменше три роки.
    • Ви володієте нідерландською мовою щонайменше на рівні B1 і можете це продемонструвати.
    • Ви живете в Амстердамі або його околицях, і ваш максимальний час у дорозі до Конштаммхуїс Амстердамського університету прикладних наук становить 45 хвилин.
    • Ви прибули до Нідерландів як біженець і вам визнали статус біженця

     

    Чи підходить вам ця програма, чи ви хочете отримати більше інформації? Натисніть на посилання нижче.