PROGRAMME D'APPRENTISSAGE ADAPTÉ AUX TITULAIRES DE STATUT

Nous sélectionnons les meilleurs programmes d'apprentissage et de travail qui soient adaptés aux titulaires de statut et qui respectent nos normes, nos règlements et notre code de conduite.

programme travail-études

Organisation

Lors de nos séances de consultation, nous abordons l'optimisation du retour sur investissement des programmes de formation. À partir de nos audits et analyses pratiques, nous avons formulé cinq facteurs clés de succès qui déterminent, ensemble, l'impact des apprentissages sur les comportements et les performances des participants en milieu professionnel. Il s'agit de leviers permettant d'améliorer le transfert des acquis de la formation vers le monde du travail. Nous allons ici examiner ces cinq facteurs clés de succès à l'aide de notre formule des 4W et du Modèle de Transfert, et explorer comment vous, en tant qu'employeur et organisation, pouvez immédiatement optimiser le transfert des compétences acquises dans vos programmes de formation. À qui s'adresse cette formation ? À toute personne travaillant sur le projet, impliquée dans la mise en place et l'optimisation des programmes de formation, ou souhaitant évoluer dans ce domaine.

Le processus d'apprentissage

  • Ici, nous travaillerons ensemble pour suivre votre parcours d'apprentissage conçu et développé. L'objectif est de mieux comprendre votre processus d'apprentissage, d'identifier les pistes d'amélioration et de servir de point de départ à notre collaboration. Cinq facteurs déterminent la réussite de l'apprentissage :
  • le processus de recrutement et de sélection (#RecruArt, #StatushouderVriendelijk)
  • la méthode et la théorie (plaisir d'apprendre)
  • la pratique (application concrète des acquis)
  • l'encadrement (un superviseur expert et inspirant)
  • le suivi (insertion professionnelle durable). Il est important de se poser les questions suivantes :
  • le public cible souhaite-t-il principalement réaliser des missions stimulantes en situation réelle ?
  • apprécie-t-il de se confronter à de nouvelles situations ? Ou de demander de l'aide ?
  • considère-t-il comme important que le superviseur soit inspirant et expert ? Intégrez ensuite ces éléments dans votre conception, transmettez-les au développeur et assurez-vous de sélectionner le formateur le plus adapté au sein de votre organisation.

    • Créer son propre parcours d'apprentissage

  • Mettre en place son propre programme de formation demande du temps et des efforts, mais garantit l'intégration immédiate des connaissances et des compétences au sein de l'organisation. Un programme de formation dédié est particulièrement utile lorsque de nouveaux candidats suivent régulièrement la même formation ou lorsque des connaissances spécifiques sont requises et que peu de formations existent. Ainsi, vous consolidez les connaissances au sein de votre organisation. Autre avantage : le format et le contenu précis de la formation peuvent être adaptés aux souhaits et aux compétences des participants, ainsi qu'aux besoins de formation de l'organisation. Mais comment lancer un programme de formation ? Les objectifs de l'employeur et l'orientation stratégique de l'organisation créent des besoins de formation spécifiques. Par exemple, les nouveaux employés inexpérimentés doivent encore apprendre le métier, un nouveau marché ou processus de production requiert des connaissances différentes, ou encore de nouvelles réglementations imposent des exigences différentes à vos processus métier et à votre organisation. Ces besoins de formation constituent le socle d'un programme de formation réussi. En fonction des besoins d'apprentissage, vous pouvez suivre les étapes suivantes :
  • Impliquer le responsable dans le processus de formation afin d'en clarifier la nécessité ;
  • Définir des objectifs en fonction des objectifs de performance et des souhaits des participants ;
  • Interroger les participants sur leur motivation afin de garantir leur engagement jusqu'au bout ;
  • Recenser les connaissances des participants et identifier leur style d'apprentissage ;
  • Élaborer un plan et choisir des méthodes pédagogiques adaptées : jeux de rôle, formation en salle, lectures ou coaching ;
  • Concevoir des activités d'apprentissage structurées, précisant le contenu, la méthode et les objectifs de chaque activité ;
  • Dispenser la formation et l'évaluer ;
  • Mesurer l'atteinte des objectifs pédagogiques.

    • Style de gestion

    Comparativement aux formations, les programmes d'apprentissage sont généralement moins coûteux. Cependant, ils impliquent une plus grande implication de la direction. L'engagement et l'expérience des participants sont essentiels à la réussite d'un programme d'apprentissage. Une approche managériale traditionnelle et hiérarchique ne permet pas de tirer pleinement parti de ces qualités. En tant qu'employeur, vous devez créer un environnement propice à l'ouverture et au changement, et soutenir ce développement.

    CONVIVIALITÉ AVEC LES TITULAIRES DE STATUT

    Statushouders Nederland supervise et certifie ces programmes de formation aux Pays-Bas. À l'issue de l'audit, ils reçoivent le label #StatushouderVriendelijk (Acceptable des titulaires de statut) selon un certain nombre de critères et d'exigences, conformément à la loi néerlandaise sur l'intégration civique et à notre code de conduite 2025-2026. Mettre en place un programme de formation et d'emploi représente un engagement important. C'est pourquoi il est judicieux de faire appel à nos services. Cela vous garantit non seulement un soutien, mais aussi une reconnaissance.


    Vous souhaitez obtenir plus d'informations sur ces apprentissages ? Veuillez nous contacter.


    Aperçu des parcours d'apprentissage et de travail en 2025 qui sont favorables aux titulaires de statut :

    LES TITULAIRES DE STATUT EN SALLE DE CLASSE


    Êtes-vous réfugié(e) et souhaitez-vous enseigner les mathématiques, la physique ou la chimie à Amsterdam ou dans ses environs ? Ce programme d’alternance travail-études d’un an vous offre l’opportunité de vous familiariser avec le système éducatif néerlandais et d’apprendre le néerlandais jusqu’au niveau B2. Durant votre stage, vous encadrerez des élèves et, à terme, dispenserez un cours complet. Ce programme sera rendu possible en 2025 par la Fondation pour les étudiants réfugiés (UAF), l’Université des sciences appliquées d’Amsterdam, en collaboration avec la Fondation Cosmicus. Conditions d’admission :


    • Vous possédez un diplôme en physique, chimie ou mathématiques de votre pays d'origine. DUO a reconnu votre diplôme comme équivalent à un programme d'enseignement supérieur professionnel (HBO) ou universitaire d'au moins trois ans.
    • Vous maîtrisez le néerlandais au moins au niveau B1 et vous pouvez le démontrer.
    • Vous habitez à Amsterdam ou dans les environs et votre temps de trajet maximum jusqu'au Kohnstammhuis de l'Université des sciences appliquées d'Amsterdam est de 45 minutes.
    • Vous êtes arrivé aux Pays-Bas en tant que réfugié et vous avez obtenu le statut de titulaire de visa.

     

    Ce programme vous convient-il ? Ou souhaitez-vous plus d’informations ? Cliquez sur le lien ci-dessous.